Rede municipal de ensino integra no seu currículo o projeto socioeducativo São João Literário

A Secretaria de Educação tem como eixo estruturante a inserção de novas práticas pedagógicas qualificando o ensino-aprendizagem em sala de aula, alinhada aos princípios da educação integral e da inovação. Assim, contribui para que o repertório da classe discente ampliando conhecimentos por meio de metodologias diferenciadas como a integração do projeto socioeducativo São João Literário, do Instituto Brasil Solidário.

A iniciativa transforma o folclore e o ambiente dos “arraiás” em ferramentas de aprendizado nas escolas, unindo danças, literatura de cordel, teatro e exposições de arte popular podendo ser aplicada desde a Educação Infantil ao Ensino Fundamental. Criado em 2013, o projeto tem como objetivos fomento à leitura e escrita, valorização da cultura popular e integração interdisciplinar.

Em Bento Gonçalves, cerca de 20 escolas estão participando e cada ano tem um tema, sendo de 2026 “Entre letras e números: alfabetizando em uma experiência cultural”, agregando alfabetização e letramento, letramento matemático, educação financeira e ambiental e cultura popular e tradições juninas. Como se vê, tem estrutura robusta atenta às demandas da contemporaneidade.

A proposta tem sido acolhida com entusiasmo pelas escolas, revelando a potência das práticas pedagógicas que já fazem parte do cotidiano e dando a elas um novo significado. Muito mais do que celebrar uma tradição cultural, a proposta convida crianças, professores e famílias a vivenciarem as festas juninas por meio da literatura, da arte, da imaginação e das experiências compartilhadas”, destaca Carla Carvalho Carlesso, assessora pedagógica da SMED.

As ações desenvolvidas encantam pela criatividade e sensibilidade: poesias que florescem nas vozes das crianças, cordéis que celebram saberes e tradições, contações de histórias que despertam a imaginação, oficinas de vivências, brincadeiras, experiências sensoriais, produções artísticas, apresentações culturais e ambientes cuidadosamente decorados, transformando cada espaço em um verdadeiro cenário de afeto e aprendizagem.

Em muitas escolas, as famílias também passaram a integrar esse movimento, contribuindo com histórias, receitas, memórias, caracterizações e participando das atividades, fortalecendo os vínculos entre escola e comunidade.

O projeto propõe dois formatos distintos:

1º formato: participação por meio do desenvolvimento das ações pedagógicas propostas, valorizando a literatura, a cultura junina e as vivências realizadas com as crianças ao longo do projeto.

2º formato: além da realização dessas ações, as escolas optaram por participar do Concurso Nacional do São João Literário, compartilhando suas experiências e concorrendo em âmbito nacional.

“O São João Literário trouxe um novo olhar para as festas juninas ao aproximar as comemorações das intencionalidades pedagógicas, mostrando que cada brincadeira, cada história, cada música e cada produção artística podem ser oportunidades ricas de aprendizagem. Mais do que criar novas ações, o projeto deu visibilidade ao belíssimo trabalho que os educandários já desenvolvem diariamente, evidenciando o compromisso dos professores com uma educação sensível, significativa e repleta de cultura, literatura e afeto”, enfatiza a Secretária de Educação, Andreza Ana Peruzzo.