Governo do Estado promove Jornada Pedagógica 2026 da Rede Estadual entre 2 e 13 de fevereiro

O governo do Estado inicia, nesta segunda-feira (2/2), a Jornada Pedagógica da Rede Estadual. A ação reúne uma série de atividades em preparação para o início do ano letivo com a participação de gestores, professores, supervisores e demais servidores da educação, até o dia 13 de fevereiro.

Com o tema “Escola, uma Comunidade de Aprendizagens", a Jornada 2026 busca fortalecer o trabalho dos professores em sala de aula e melhorar o aprendizado dos alunos, propondo debates que combinam a teoria com a prática. No dia 9 de fevereiro, ocorrerá uma live marcando o começo das atividades presenciais da jornada nas escolas do Rio Grande do Sul.

Formação por trilha e cursos

A iniciativa, prevista no calendário escolar, é o momento em que as escolas estaduais realizam um trabalho coletivo para estruturar e alinhar o novo ciclo. Neste ano, o evento traz uma novidade. Pela primeira vez, ocorrerá duas etapas, com cursos assíncronos na Plataforma Escola RS e, posteriormente, com atividades presenciais nas escolas.

Os cursos autoinstrucionais, ou seja, que são realizados de forma remota, são formados por trilhas específicas para cada papel dos servidores nas escolas e estão disponíveis no Escola RS, plataforma virtual da Seduc. Enquanto os diretores e supervisores participam de formações focadas em liderança, metas e gestão de aprendizagem, os orientadores educacionais terão acesso a estratégias para acompanhar a trajetória dos estudantes e combater a infrequência escolar.

• Governo Leite repassa R$ 13 milhões para estudantes beneficiados pelo Programa Todo Jovem na Escola neste sábado (31)

Os professores, por sua vez, realizam um curso de formação sobre planejamento com foco no estudante, a partir das Matrizes de Referência 2026, os documentos que definem as habilidades e competências que precisam ser desenvolvidas ao longo do ano.

Além dos cursos on-line, os diretores escolares participarão do Seminário Lideranças Transformadoras, que ocorrerá em Porto Alegre de 3 a 5 de fevereiro. O evento será um momento de integração e reflexão, alinhando metas, indicadores e práticas de gestão.

Planejamento baseado em dados

Na sequência, a Jornada Pedagógica entrará na fase prática. Entre 9 e 13 de fevereiro, ocorrerão reuniões e oficinas em todas as escolas do Estado. As atividades são conduzidas pelas equipes gestoras, supervisores e orientadores educacionais, com a participação dos professores.

No dia 10 de fevereiro, diretores e vice-diretores conduzem o acolhimento das equipes, apresentam o perfil da escola e compartilham as metas para 2026. A partir do diagnóstico do ano anterior, são definidos os primeiros encaminhamentos pedagógicos.

• Governo do Estado abre inscrições para 131 bolsas do Programa Mais Professores para qualificação de docentes

Nos dias seguintes, o foco é o planejamento pedagógico. As equipes analisam avaliações diagnósticas, discutem estratégias de intervenção e participam de oficinas práticas de planejamento. Língua Portuguesa e Matemática recebem atenção especial, sempre respeitando a autonomia das escolas e dos professores.

Organização da carga horária

As atividades práticas da Jornada Pedagógica ocorrem em um turno nas escolas regulares (devendo ser replicadas para todos os turnos de funcionamento) e em turno integral (manhã e tarde) nas Escolas de Tempo Integral. Professores com carga horária em mais de uma escola devem priorizar a unidade onde possuem mais horas, mas também precisam acompanhar as orientações das demais instituições em que atuam.

• Mais de 100 mil cartões do Programa Pé no Futuro já foram entregues aos estudantes da Rede Estadual

Para apoiar esse trabalho, a Seduc disponibiliza materiais de apoio e painéis de monitoramento com dados atualizados de cada turma. Todas as orientações já estão sendo enviadas para as escolas e coordenadorias regionais.

Preparação antecipada

Antes mesmo das atividades da Jornada Pedagógica chegarem às escolas, a preparação começou cedo para as Coordenadorias Regionais de Educação (CREs). Entre os dias 13 e 15 de janeiro, as chefias pedagógicas se reuniram no Instituto de Educação, em Porto Alegre, para alinhar rotinas de gestão e a implementação das novas escolas de tempo integral.

• Governo Leite publica resultado final das promoções para mais de 26 mil servidores da área da educação

Na sequência, entre 26 e 30 de janeiro, também ocorreu a formação dos mentores pedagógicos. Eles serão os responsáveis por orientar os supervisores que conduzirão as atividades diretamente nas escolas.