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Secretaria de Educação promove formação de Relações Étnico-Raciais para o corpo docente da rede

Foto do escritor: temporacomunicacao
temporacomunicacao
há 5 horas
1 min de leitura

Realizada de 14 a 18 de setembro, no CMAPA, a formação continuada voltada à Educação para as Relações Étnico-Raciais reuniu professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. A formação teve como objetivo ampliar conhecimentos, promover reflexões e fortalecer práticas pedagógicas comprometidas com a valorização da diversidade étnico-racial, o respeito às diferentes identidades e o enfrentamento ao preconceito e ao racismo no ambiente escolar.

Ministrada pela professora Eliane Anselmo, proporcionou momentos de estudo, diálogo, reflexão e troca de experiências, buscando aproximar os conhecimentos teóricos das situações vivenciadas diariamente nas escolas.

A Educação para as Relações Étnico-Raciais constitui um importante elemento do currículo e da formação cidadã. Nesse sentido, a proposta da formação foi discutir caminhos para que a temática esteja presente de maneira permanente, transversal e interdisciplinar nas práticas pedagógicas, ultrapassando ações pontuais ou restritas a datas com

Para a assessora pedagógica Vanessa Candito, um dos principais aspectos discutidos foi a necessidade de transformar a Educação Étnico-Racial em uma prática cotidiana.

“Construir uma educação antirracista significa repensar a forma como a escola ensina, planeja, escolhe seus materiais e estabelece relações, garantindo que diferentes identidades e culturas estejam representadas e valorizadas”, destaca Vanessa.

Durante os encontros, foram abordados conceitos relacionados à diversidade, identidade, representatividade, preconceito, discriminação e racismo, além da importância de reconhecer e valorizar as histórias, culturas e contribuições dos povos africanos, afro-brasileiros e indígenas para a formação da sociedade.

Para a assessora pedagógica Carla Carlesso, “a capacitação buscou contribuir para o fortalecimento de uma educação comprometida com a equidade, o respeito e a valorização da diversidade, fortalecendo o papel da escola”, ressalta.

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